Thuisopdracht 'Geluk': deel 1 L5 en L6

Geluk

Dag iedereen,

Thuis of op school, levensbeschouwing is overal. Daarom heb ik een nieuwe opdracht voor jullie: werken aan geluk.

Hieronder zie je een lijst. Elke week kies je minstens 3 opdrachten uit die je wil maken. Aan het einde van de week, stuur je een mailtje naar joygoddyn@gmail.com met een bewijsje van wat jullie gedaan hebben: dit kan een antwoord zijn op een vraag, een foto van iets wat je gemaakt hebt of je mening over de opdracht.
Vergeet niet steeds je naam en je klas te vermelden.

Alvast veel succes!

Opdrachten geluk: deel 1

* Mensen die iets voor anderen doen zijn gelukkiger.

1. Welke mensen zijn in jouw leven belangrijk? Verzin een fijne manier om hen dit (nog eens) te vertellen of te laten zien.

2. Maak een tekening, brief of kaartje voor iemand in je buurt die alleen is. Stuur het op of steek het in de bus.
Tip: heb je niemand in je buurt, dan zijn de mensen van WZC Sint-Godelieve vast heel blij met wat je gemaakt hebt. Je kunt deze werkjes op de bus van de school doen 'Aan juf Joy'.

* Moedige en veerkrachtige mensen zijn gelukkiger.

3. Wat vond je deze week moeilijk? Hoe heb je dat aangepakt?

4. Wie leert uit zijn fouten, vergroot zijn veerkracht. Welke (grote) fout heb jij ooit gemaakt? Schrijf 3 dingen op die je daaruit geleerd hebt.

5. Schrijf 2 dingen op die je energie en kracht geven en 2 dingen die veel energie kosten. Wat kun je doen om nog meer kracht te halen uit de eerste 2 en minder energie te verliezen met de andere 2?

* Mensen die hun gevoelens kunnen uiten en een positieve houding aannemen, zijn gelukkiger.

6. Geluk hoeft niet groot te zijn. Het zit ook in kleine dingen. Noteer de 3 gelukkigste, mooiste, meest positieve momenten van deze dag.

7. Vermijd vandaag het woord “maar”. Als iemand je iets voorstelt en jouw antwoord begint met “ja, maar…” buig dat dan om naar “ja en…”. Dat helpt om positief te kijken, ideeën nog sterker te maken en de beste manier te vinden om ze uit te voeren.

Thuisopdracht 'Geluk' deel 1: L3 en L4

Geluk

Dag iedereen,

Thuis of op school, levensbeschouwing is overal. Daarom heb ik een nieuwe opdracht voor jullie: werken aan geluk.

In bijlage stuur ik jullie een lijst. Deze week kies je minstens 2 opdrachten uit die je wil maken.
Aan het einde van de week, stuur je een mailtje naar joygoddyn@gmail.com met een bewijsje van wat jullie gedaan hebben: dit kan een antwoord zijn op een vraag, een foto van iets wat je gemaakt hebt of je mening over de opdracht.
Vergeet niet steeds je naam en je klas te vermelden.

Alvast veel succes!

Opdrachten geluk deel 1:

* Mensen die iets voor anderen doen zijn gelukkiger:

1. Vertel een mop aan iemand. Lach erna minstens 1 minuut heel luid.

Laat ons weten welke mop je verteld hebt, dan kunnen wij ook lachen.

2. Maak een tekening, brief of kaartje voor iemand in je buurt die alleen is. Stuur het op of steek het in de bus.
Tip: heb je niemand in je buurt, dan zijn de mensen van WZC Sint-Godelieve vast heel blij met wat je gemaakt hebt. Deze werkjes mag je bezorgen in de bus van de school 'Aan juf Joy'.

Bezorg ons anders een foto van wat je gemaakt hebt of laat weten aan wie je iets gestuurd hebt.

* Mensen die hun gevoelens kunnen uiten en een positieve houding aannemen, zijn gelukkiger.

3. Noem 3 momenten waarop je je echt heel goed voelde. Hoe kwam het dat je je toen zo goed voelde?

4. Weet je van één vriend nog goed waar, wanneer en hoe jullie vriendschap is begonnen? Schrijf het op en laat het ons weten. Je kan het ook altijd aan je vriend laten weten. Zo halen jullie samen herinneringen op. Heb je nog andere leuke herinneringen aan jullie vriendschap?

* Moedige en veerkrachtige mensen zijn gelukkiger.

5. Soms gebeurt er iets in je leven dat je liever zou vergeten. Heb je net ruzie gehad met je broer, zus, mama of papa. Schrijf het op een papiertje en verscheur het in duizend stukjes. Hoe voelde je je hierbij?

Thuisopdracht 'Geluk' deel 1: L1 en L2

Geluk

Dag vriendjes,

Weet je niet wat te doen of wil je werken aan je geluk? Dan heb ik hier een lijstje  met enkele leuke opdrachten. Kies zelf wanneer je ze wil doen. 

Wil je graag een tekening, filmpje, of foto doorsturen voor op de blog?
Dat mag je doen naar: joygoddyn@gmail.com.
Vergeet niet steeds je naam en je klas te vermelden.

Veel plezier!

Opdrachten Geluk: deel1

• Wanneer ben je boos? Hoe laat je dat zien? En hoe word je weer blij?
  Teken jezelf 2 keer: 1 keer boos en 1 keer blij.
  Wat is er anders aan beide tekeningen?

• Een compliment vertelt mensen waarom je graag bij hen bent, wat je fijn vindt aan hen.
  Geef iemand een compliment. 

• Buitenlucht kan je goed doen.
  Welke activiteit die je normaal binnen zou doen, kan je vandaag ook eens buiten doen? 

• Zet je favoriete liedje op (of zing het zelf) en dans! 

• Mensen die iets voor anderen doen, zijn gelukkiger. Maak een tekening, brief of kaartje voor iemand in je buurt die alleen is. Stuur het op of steek het in de bus.
  Tip: heb je niemand in je buurt, dan zijn de mensen van WZC Sint-Godelieve vast heel blij met wat je gemaakt hebt. Deze brieven, tekeningen of kleurplaten mag je op school in de bus doen 'voor juf Joy'.

Thuisopdrachten L5 en 6: Kinderen die de wereld hebben veranderd

Kinderen die de wereld hebben veranderd

Klik hier om de bundel te downloaden

Je hoeft niet alles in 1 keer te lezen, je kan ook elke dag 1 stukje doen.

JOUW Opdracht : Verander zelf iemands wereld

Voorlopig wordt ons afgeraden oma’s en opa’s te bezoeken. Ook in het woonzorgcentrum wordt alle bezoek verboden. Daardoor zullen het eenzame dagen worden voor deze mensen. 

De eerste week valt misschien nog wel mee, maar deze ouderen zullen minstens 5 weken geen familie zien!

Voor oudere mensen is een echte, handgeschreven brief bijna zo mooi als een bezoekje.

Schrijf daarom zo veel brieven als je kunt. Houd je niet van brieven schrijven, maak dan een mooie tekening met een lieve boodschap.

Enkele ideetjes om je op weg te helpen:

·         Hoe was je dag? Vertel wat je gedaan hebt.

·         Deed je kleine broer of zus, of huisdier misschien iets grappig?

·         Wat vind je leuk / niet leuk aan het feit dat er geen school is?

·         Hoe voel jij je bij dit alles?

·         Wie of wat mis jij nu door dit gebeuren? (vriendjes, grootouders, juf/meester, turnen, …)

Je mag jouw brieven in de bus op school bezorgen. Als je er meerdere hebt, stop ze dan samen in een zakje of iets anders en vermeld “Aan juf Joy”. Ik zal ze dan samen bezorgen aan het woonzorgcentrum, waar ze dan verder verdeeld zullen worden.

Laat ons in deze trieste tijd samen veel mensen (even) gelukkig maken!!

Thuisopdrachten L2: De mooiste vis

De mooiste vis van de zee

     1)      Bekijk het digitale prentenboek via deze link: https://www.youtube.com/watch?v=QbTnXFPsk1k

     2)      Regenboog wilde zijn mooi schubben niet delen. Er zijn vast wel dingen die jij ook liever met niemand wil delen, en dingen die je wel wil delen. Sommige dingen kan je niet delen.

      Knip de prentjes uit en kleef ze in de juiste kolom.

   3)      Regenboog heeft veel goede eigenschappen: hij is een vriend voor iedereen, hij is moedig op de juiste momenten en hij deelt zijn schubben met iedereen.

      Een goede eigenschap is iets wat je goed kan of wat goed is aan jouw karakter. Bedenk van jezelf 3 goede eigenschappen en schrijf ze op de schubben. (Voorbeeld: vrolijk zijn, helpen, beleefd zijn, voetballen, …)

      Kleur regenboog zo mooi je kan, knip de schubben uit en kleef ze in de vis.

   4)      Regenboog leert hoe je vrienden moet maken. Vind jij jezelf een goede vriend? Wie is jouw beste vriend? Wat zou die nu aan het doen zijn? Wat mis je op dit moment misschien?

      Schrijf een verhaal over jouw beste vriend. 

      (Als je niemand weet, hoe zou jouw beste vriend er dan moeten uitzien?)

   5)      Maak je eigen onderwaterwereld. In de zee zijn heel veel dieren met mooie, felle kleuren. Gebruik verf, glitterpennen, wasco of stiften en laat je fantasie maar los om een mooie achtergrond te maken! Daarna kun je de figuren die je wil gebruiken, knippen en plakken. Deel 1   Deel 2   Deel 3

6)      Woordpuzzel + Correctie

   7)      Maak de mooiste vis van de zee in strijkparels.

Thuisopdrachten L1: Knubbe

KNubbe

Voor wie onze zedenleer-beer ook zo hard mist, Hier een aantal leuke spelletjes en activiteiten:

    Maak een masker van Knubbe. 

  Teken een beer in stappen.

  Verbind de nummers om een mooie beer te maken.

  Geef de juiste kleur volgens nummer.

  Teken verder.
  
  Maak berenkoekjes.

Leesvoer voor alle zedenleertjes

Wie zich verveelt en de lessen zedenleer mist (iedereen natuurlijk), kan terecht voor GRATIS materiaal bij fakkeltjes vzw:

Op de digitale planeet kan je een dossier of stripje lezen, een goocheltruc leren van Rooie Karel, een quizje spelen en nog veel meer.

Thuisopdrachten L3 en 4: eenzaamheid

Voorlopig wordt ons afgeraden oma’s en opa’s te bezoeken. Ook in de woonzorgcentra wordt alle bezoek verboden. Daardoor zullen het eenzame dagen worden voor deze mensen. De eerste week valt misschien nog wel mee, maar deze ouderen zullen 5 weken geen familie zien!

Voor oudere mensen is een echte, handgeschreven brief bijna zo mooi als een bezoekje.

Schrijf daarom zo veel brieven als je kunt. Houd je niet van brieven schrijven, maak dan een mooie tekening met een lieve boodschap.

Enkele ideetjes om je op weg te helpen:

·         Hoe was je dag? Vertel wat je gedaan hebt.

·         Deed je kleine broer of zus, of huisdier misschien iets grappig?

·         Wat vind je leuk / niet leuk aan het feit dat er geen school is?

·         Hoe voel jij je bij dit alles?

·         Wie of wat mis jij nu door dit gebeuren? (vriendjes, grootouders, juf/meester, turnen, …)

Je mag jouw brieven in de bus op school bezorgen. Als je er meerdere hebt, stop ze dan samen in een zakje (of iets anders) en vermeld “Aan juf Joy”. Ik zal ze dan samen bezorgen aan het  woonzorgcentrum, waar ze dan verder verdeeld zullen worden.

Laat ons in deze trieste tijd samen veel mensen (even) gelukkig maken!!